高校用VR带世界各地观众身临全景看上海
本文摘要:课程招募了来自不同大洲、不同国家(地区)、不同语言文化背景的海外中文学习者组成了“海外中文学习者全球互联体验营”。世界汉语教学学会副会长崔希亮教授同样指出,全景实境直播系列课程利用虚拟现实技术,打破了时空界限、打造了新的教学方式,非常具有探索

  齐齐哈尔新闻网上海4月19日电 (记者 陈静)教师团队在豫园进行全景直播,身在全球各地的学员们通过佩戴VR眼镜,便能身临其境般观察到豫园楼阁里窗花上繁复的雕工……第14个“联合国中文日”将至,记者19日从华东师范大学获悉,在2023年“国际中文日”全景实境直播体验营系列课程展示发布活动中,2000余名来自世界各地的观众在线体验中文之美,感受江南文化的魅力。

  2023年4月20日是第14个“联合国中文日”。“联合国中文日”不仅促进了中文在联合国内部的使用,也成为世界各国朋友了解中文和中华文化的重要窗口。自2020年起,为了推动中文的国际应用,促进中外人文交流,教育部语合中心携手国际中文教育网络平台中文联盟,以“联合国中文日”为契机,发起了“国际中文日”活动,推动“国际中文日”逐渐走出联合国,成为全球中文大家庭共同的节日。目前,“国际中文日”已连续举办了三年,吸引了全球150多个国家1.5亿人次的参与。

世界各地学生们通过VR体验古典园林之美。 华东师范大学供图

  据悉,全景实境直播系列课程主题为“VR智慧学中文,身临全景看上海”,是华东师范大学国际汉语研修基地在此前实境直播经验和国际中文教育元宇宙的基础上,利用VR虚拟现实技术的一次创新性实践。

  该课程是国际中文教育与文化传播实践的一次创新。基地方面运用多维教学平台,将传统线上课堂、VR全景课堂和实境直播课堂相结合,打造沉浸式全景教学新模式,打破了时空界限,让教师所处的真实场景变得“触手可及”,学生能身临其境学中文,践行“科技探索无界中文”的理念。

  课程招募了来自不同大洲、不同国家(地区)、不同语言文化背景的海外中文学习者组成了“海外中文学习者全球互联体验营”。围绕“申城六千年,沪上源流长”主题,教师通过三门全景实境直播课程,即:“江南美学源流长——探访豫园”“现代魔都又日新——游览陆家嘴”和“海派文化纳百川——走进多伦路”,实现了“全球互联”,着重展现上海底蕴丰厚、日新月异、多元并包的城市精神。

  来自沙特阿拉伯的沙哈德(Shahad Felemban)表示:“我对中国的古典建筑很感兴趣,走进豫园让我领略到了中国古典园林之美。中文是一门很重要的世界语言,学习中文可以很好地了解中国,加强中国和沙特的文明对话,期待我也能为两国的友好交流做出贡献。”来自俄罗斯的狄娜(KAPOVA DINARA)表示:“以前我们上文化课的时候,都是通过看图片和视频去了解,但是这次课程很不一样,通过VR体验,我感觉看到了生动的中国。”来自印度尼西亚的邓晓丽(Wahyuning Sri Widowati)说:“在VR眼镜中,我可以和来自世界各地的朋友们相聚在上海,和大家一起打卡各个著名景点,观察这座城市的发展变迁。我还和同学们‘搭乘了’高速电梯,来到了上海之巅,感受着国际大都市的繁华。”

教师团队给学生们展示古建筑的细节。 华东师范大学供图

  华东师范大学终身教授、2021年度非遗人物陈勤建教授表示,VR全景课程运用了新鲜的教学方式,让海外的中文学习者能够更近距离地领略海派文化的魅力,体现出现代化的上海“自信”“包容”“创新”的精神内核。北京第二外国语学院宋飞副教授直言,世界各地的学生能在远程学习中文、感受海派文化的魅力,是一次很有价值的创新,也是一次成功的实践。世界汉语教学学会副会长崔希亮教授同样指出,全景实境直播系列课程利用虚拟现实技术,打破了时空界限、打造了新的教学方式,非常具有探索价值。

  山东大学国际教育学院院长、中华传统文化研究与体验基地执行主任马晓乐教授认为,这种全新的课堂形式给学习者和教师带来了视觉与心灵上的冲突,是近年来高速发展的互联网技术在国际中文教育领域的产物。(完)

【编辑:陈海峰】