11月4日，沈阳市义务教育学校全面执行优化后的作息时间，落实15分钟课间时长，安排学生走出教室、走到户外，让学生在丰富多彩的校园生活中健康成长、全面发展。沈阳建筑大学附属小学在体育运动中引进AI智能设备--“手环系统”，老师、同学、家长都能够看到孩子们在体育课、晨练和大课间的运动量是否达标。图为学生在跑步。中新社记者 于海洋 摄 11月4日，沈阳市义务教育学校全面执行优化后的作息时间，落实15分钟课间时长，安排学生走出教室、走到户外，让学生在丰富多彩的校园生活中健康成长、全面发展。沈阳建筑大学附属小学在体育运动中引进AI智能设备--“手环系统”，老师、同学、家长都能够看到孩子们在体育课、晨练和大课间的运动量是否达标。图为学生在展示运动手环。中新社记者 于海洋 摄 11月4日，沈阳市义务教育学校全面执行优化后的作息时间，落实15分钟课间时长，安排学生走出教室、走到户外，让学生在丰富多彩的校园生活中健康成长、全面发展。沈阳建筑大学附属小学在体育运动中引进AI智能设备--“手环系统”，老师、同学、家长都能够看到孩子们在体育课、晨练和大课间的运动量是否达标。图为学生在跳绳。中新社记者 于海洋 摄 11月4日，沈阳市义务教育学校全面执行优化后的作息时间，落实15分钟课间时长，安排学生走出教室、走到户外，让学生在丰富多彩的校园生活中健康成长、全面发展。沈阳建筑大学附属小学在体育运动中引进AI智能设备--“手环系统”，老师、同学、家长都能够看到孩子们在体育课、晨练和大课间的运动量是否达标。图为学生在跑步。中新社记者 于海洋 摄 【编辑:曹淼欣】