性教导 是关于人类的生殖、恩爱以及其他方面性行为的教导 。探讨生殖行为的教导 ，一般将创造 继起之生命的历程 分阶段叙述，包孕受孕、胚胎与胎盘的成长 ，妊娠和临蓐 。

性教导 是关于人类的生殖、恩爱以及其他方面性行为的教导 。探讨生殖行为的教导 ，一般将创造 继起之生命的历程 分阶段叙述，包孕受孕、胚胎与胎盘的成长 ，妊娠和临蓐 。经常也包孕如性感染疾病（性病）和预防，以及避孕。

介绍

　　虽然某些性教导 已是许多学校的课程之一，在许多国度 仍是备受争论：争论要教若干 内容，争论何种年龄的学童需要被教育 避孕和平安性行为以及争论道德教导 需不需要被包孕在内或排除。

　　尤其是在美国，部分 性方面的主题仍有许多具争议的讨论。主要的争议重点在未成年人的性自由是名贵 的照样 有害的，对避孕技巧 的教育 如保险套或生殖掌握 药片增加照样 削减 婚姻的桎梏 、青少年怀孕和性病。艾滋病(AIDS)的存在让性教导 的主题加倍 有迫切 性。

原因

　　婴儿期

　　确认婴儿的生物学性别，按性别给孩子取一个适合 的姓名，按性别穿相相符 的衣着和购买 相应的玩具。

　　幼儿期

　　赞助 孩子认同自己的性别，依性别规定 他（她）的性别角色 行为和动情回声，对孩子展示裸体和生殖器不采取 简单 叱责 或欺骗的态度，既要教之以羞耻感，又不足为怪和隐瞒。对男女儿童性器官的差别 和"我是从哪里来的"提问父母 可坦然相告，而不必讳如深。要让孩子与同龄的同性和异性孩子一起游戏玩耍，培养孩子与同龄人相处的自然而健康的态度，建构健康的人格。

　　少年期

　　解说 有关男女生殖器官的形态学和生理学知识；解说 月经、遗精现象及其生理意义和保健知识；如何正确对待 自慰问题的教导 ，青春意识的正确引导；提供少男少女坦然、直率正常交往 机会 ，成长 同学之间正常的友谊，促使他们形成抗拒性诱惑和妥善处置惩罚 两性交往 等问题的能力，防止早恋和性罪错；对女孩还要增强 自身掩护 的教导 。 避免在孩子头脑中形成"性"就是很"污秽下流"的印象，尽量采取 "学术名称"，或者借用教材、录像带等资料进行教导 。

　　青年期

　　有关爱情择偶不雅 的教导 ，提高妥善处置惩罚 两性交往 中庞杂 问题的能力；婚前性行为问题的教导 ；性道德和稳重 、含蓄的性文明不雅 的教导 ；防止性放肆 和性罪错的教导 ；婚前优生优育及有关性行为知识的教导 ；新婚性生活的指导及避孕、筹划 生育的指导。

　　成年期

　　有关性爱的艺术，如何提高夫妻性生活质量的教导 ；如何防止婚外性行为、乱伦的道德教导 ；如何进行子女性教导 的教导 ；性病及其他有关生殖系统病的防治，有关性生活的保健教导 等。

　　老年期

　　关于老年人性生理和性行为变更 规律 的教导 ，从心理上赞助 老年人树立对晚年性生活的信心，调动老年人维持性生活的能力。

注意

　　道德教导

　　一般人将性教导 视为削减 如未受掩护 的性行为之类风险行为的需要 方法，以及使个别 从事小我 性运动 时能作出明智的抉择 。除此之外广义的性教导 包孕接收 同性恋（同志教导 ），但不是如某些保守人士认为的将学生教成同性恋。

　　另一个对性教导 的不雅 点，在汗青 上受到性学家如Wihelm Reich和心理学家如佛洛伊德与James W.Prescott等的启发，认为性教导 的目的是小我 对自己身体的掌握 与社会掌握 的解放。这个不雅 点的提倡者眷注一个政治问题：道德不雅 该由社会照样 小我 指导？性教导 因此可以算作 提供个别 必须 的知识来解放社会组织所造成的性压抑，使个别 自行做抉择 。性压抑则可能被视为是社会性有害的。 对美国另一群大且有舆论力量 的对性教导 议题团体来说，他们眷注的政治问题是道德不雅 该由国度 照样 家庭指导？他们认为性行为的指导应该留在家门内，而性教导 代表政府的介入。他们亦宣称有些性教导 课程意图破坏先前存在的守身如玉的概念且勉励 接收 如同性恋跟婚前性行为等行为并不违反道德。他们指出如Coalition for Positive Sexuality的网站作为例子。

　　女同男同双性恋跟跨性别(通称LGBT)年轻人性，虽是人类的本能，但它并不像呼吸和饮食可以不学自会，前人 早就说过，性不学则损天命，丧伦理。

　　性教导 就是对受教导 者进行有关性科学、性道德和性文明教导 培养的社会化历程 。性教导 不只是读一本书，听一次讲座或看一次录像，而是一个涉及家庭、学校和全社会的教导 系统工程，也是一个随受教导 者年龄赓续 成长 的再社会化历程 。

　　教导 目的

　　（1）使小我 获得与年龄增长相一致的有关性生理、心理和情感 上的应有知识。

　　（2）使小我 对性成长 中涌现 的种种现象（包孕自己和他人）能采取 客不雅 和懂得 的态度。

　　（3）消除小我 在性成长 和性行为中的焦炙 和恐怖 等种种不良情绪，增进 身心健康。

　　（4）赞助 人们正确地认识与处置惩罚 男女两性关系及其相关的道德与司法 ，增进对自己性行为所负的责任感。

　　（5）赞助 人们树立 协调 的婚姻关系和科学文明的性生活，增进 社会稳定。

　　（6）抵抗 色情作品、娼妓对人们身心健康的迫害 ，增进 社会精力 文明。

　　（7）普及优生、优育知识，增进 人口素质的提高。

　　（8）增进 健康的人与人之间关系的形成，防止性放肆 和性罪错。[1]

　　根本 内容

　　有关人类生殖器官的形态学知识。

　　有关人类性生理和性发育的知识。

　　人类生育的知识。

　　人类正常的性行为回声。

　　避孕的知识。

　　人类各个年龄阶段的正常性成长 和性行为。

　　男女性征上的异同。

　　性失常 和性紊乱的表示 及其防治知识。

　　性功能 障碍的表示 及其防治知识。

　　性病的表示 及其防治。

　　树立 协调 的夫妻性生活的技能 。

　　性罪错的戒备。

　　有关性道德规范和有关司法 知识。

　　有关性功能 、性病的一些根本 药物知识。

案例