广西实施边境地区教育提升工程 重点打造80所国门学校
本文摘要:2022年,当地启动实施边境地区教育提升工程,大力推进学前教育普及普惠、义务教育优质均衡、高中阶段教育高质量发展,从多方面推进边境地区教育工作。广西强化边境地区学校教师队伍建设,多种形式配备边境地区教师,提升校长和教师专业素养,完善教师激励机制

  齐齐哈尔新闻网南宁4月7日电(黄令妍)广西壮族自治区党委教育工委专职副书记,自治区教育厅党组成员、新闻发言人李晓勇7日介绍,广西启动实施边境地区教育提升工程,集中优势资源对边境地区200所薄弱学校开展组团式教育帮扶,重点打造80所国门学校。

  “广西全面贯彻党的教育方针,办好人民满意的教育”新闻发布会当天在南宁召开。

  李晓勇在发布会上介绍,广西紧盯急难愁盼,优化资源供给,促进教育公平获得新进展。2022年,当地启动实施边境地区教育提升工程,大力推进学前教育普及普惠、义务教育优质均衡、高中阶段教育高质量发展,从多方面推进边境地区教育工作。

  据悉,广西进一步优化边境地区学校布局,将通过科学测算边境地区学生规模,结合当地经济社会发展实际,科学规划边境地区学校布局。原则上边境地区学校不撤并,抵边自然村教学点以及幼儿园应建尽建、越办越好。

  广西加强边境地区学校规范化和达标建设,配足配齐教育教学和生活设施设备,提升教育信息化水平,进一步改善边境地区学校办学条件,加大倾斜支持力度,力争到2026年,边境8县率先实现义务教育优质均衡发展。

  广西强化边境地区学校教师队伍建设,多种形式配备边境地区教师,提升校长和教师专业素养,完善教师激励机制,改善边境学校教师居住条件。广西还将开展组团式教育援边帮扶,实施大学生援边支教计划,加强优质教育资源推广应用,提高边境地区学校语言文字规范化水平,大幅提升边境地区学校教育教学质量。

  推进边境地区职业教育特色发展方面,广西将实施中等职业学校办学条件达标建设,推进校企合作、产教融合,打造边境地区特色职业教育品牌,提升职业教育服务边境地区经济社会发展能力。

  同时,广西将健全边境地区儿童关爱体系,完善边境地区学生资助政策,优先资助边境地区学生。(完)

【编辑:田博群】